如何撰写学习教育总结报告？有一个比较常见而且有效的方法——比喻法。

下文在撰写总结时，借用音乐中的曲和调的概念，总结出奏响“协奏曲”“交响曲”“奏鸣曲”，弹出“和谐调”，巧妙运用比喻，听后耳目一新！

（阅读提示：为使大家更能深刻理解讲话稿的内在逻辑，学会写作技巧，在每节最后附上写作分析，大家可细心揣摩。）

1.抓好理论学习，奏响教育衔接“协奏曲”

运用系统观念，突出抓好理论学习，巩固去年学习教育成果，抓好学习教育衔接，推动创新理论落实落地。

一是沿用教育经验做法。重点抓好当前教育与以往教育的有效衔接

二是整合学习教育资源。重点抓好教育资源的顺畅衔接。打通理论向实践的“最后一公里”，让理论“飞入寻常百姓家”。

（写作分析：从教育要求来看，此次学习教育是去年教育的巩固延伸、拓展深化；从实施教育本质来看，教育本身诸多资源需要整合结合。因此，从内外两个维度来看，抓好学习教育都需要通过有效衔接来落实。）

2.抓好条例落实，齐头迸进奏响“交响曲”

突出条例落实，持续在学条例、知条例、明条例、守条例中规范工作秩序，提高生活质量，遵循工作开展规律，推动学习教育走深走实。一是工作中严守条例。坚持学用结合、学以致用。

二是生活中严守规范。坚持把学用条例向八小时以外延伸，达到常做而不知，日用而不觉境界。

三是服务中严守要求。落实条例规定，服务群众百姓，树立良好形象。

（写作分析：学用条例的最终目的是落实条例，严守条例，用条例解决基层问题。因此本节围绕工作、生活和服务进行梳理。工作和生活本质是同一维度，为民服务作为单位的重中之重，虽然不如工作、生活重要，但是却是上下关注的问题，需要协调配合完成，因此列入本节撰写。）

3.抓好创新发展，双向融合奏响“奏鸣曲”

围绕提高新质生产力要求，突出抓好高质量发展。

一要重实践。聚焦主责主业，以时时放心不下的责任感、积极担当的精气神履职尽责，全力以赴抓好下半年工作。

二要建新功。牢固树立创新思想，运用发展的思路解决发展中的难题。

（写作分析：学习教育的最终目的是推动发展。客观来说，发展有两个维度：一是做好年度工作，实现高质量发展；二是创新发展，做到有新突破、新成就、就业绩。本节围绕实践和创新两个方面展开，符合大多数单位的发展实际。）

4.抓好问题整改，齐心协力弹出“和谐调”

坚持问题导向，抓好问题整改。

一是做到上下联动。

二是发挥制度优势。健全完善制度体系，确保制度有战斗力、执行力、穿透力。

（写作分析：学习教育的最终目的是推动发展。客观来说，发展有两个维度：一是做好年度工作，实现高质量发展；二是创新发展，做到有新突破、新成就、就业绩。本节围绕实践和创新两个方面展开，符合大多数单位的发展实际。）