党纪学习教育研讨发言:常态化学习,常态化落实,常态化推进,常态化解题,常态化宣传,五个常态化,五个工作抓法,持续谋深做实
如何撰写一篇高质量的研讨发言?有一个非常管用的方法:出思想。
当前各级都在全面开展学习教育,如何抓才能抓出成效,最核心的思想是“不能把学习教育当成简单活动,要持续抓经常抓常态化。”所以撰写这类研讨讲话,思想就是抓好“常态化”。下文围绕这个思想,梳理出常态化学习,常态化落实,常态化推进,常态化解题,常态化宣传,从五个方面阐述,层次高、站位高、立意高,值得借鉴。
撰写过程中,注意运用鲜活语言,写出经典金句,比如“大盘子”“大系统”“大战略”;学而不思则罔,思而不用则殆;欲不逾规、行不越矩、知进知退、令行禁止;“白沙在涅,与之俱黑”“近朱者赤,近墨者黑”“蓬生麻中,不扶而直”;“网屏+”“指尖+”“智能+”等等。
(附全文,约2000字,阅读约需12分钟。为使大家更能深刻理解讲话稿的内在逻辑,学会写作技巧,在每节最后撰写写作分析,大家可细心揣摩。)
1.常态化学习,常学细学
学习是一项长期工作,不能大呼隆,一阵风,一蹴而就,要持续学习、持续深化、持续落地。
一要纳入理论学习“大盘子”。树立系统学习、持续学习、长期学习思想观念,把学习当作职责使命、终身课题、日常生活,持续学、持久学。通过学习全面提高理论素养,加强理论武装。
二要纳入日常学习的“大系统”。坚持把学习纳入到年度学习任务中,在抓好专题学习的基础上,立起不同专题、划分不同时段、结合不同方式,常态化开展学习,切实做到经常学、反复学、深入学,持续提升学习质量。
三是纳入培训学习“大战略”。结合单位实际,把学习条例作为各项培训的重点内容,融入专业培训、技能培训、业务培训中,切实把学习融入专业学习,作到互相融合双向提高。
(写作分析:三个纳入分别从理论学习、日常学习和专业培训学习展开,符合大多数单位的实际情况,也是落实经常学习的有效方法,大家可以大胆借鉴使用。)
2.常态化落实,严抓实抓
学而不思则罔,思而不用则殆。学用条例,学思是关键,运用是根本。
一是结合职责落实。按照岗位职责……内化自觉的过程。
二是结合工作落实。强化守的观念……令行禁止。
三是结合督导落实。坚持从严从实抓管理……生活习惯。
(写作分析:如何抓落实,不同维度下有不同方法。对于大多数工作来说,结合职责、结合工作、结合督导都可以落实,大家在借鉴使用时,前两层完成可以套用,最后督导落实可以选择性借鉴。)
3.常态化推进,从实从紧
紧密结合工作实际,围绕高质量发展,结合融合契合,确保学习教育常态化推进。
一是结合年度工作推进。
二是紧贴业务工作推进。
三是融入个人生活推进。
四是完善制度推进。
(写作分析:学习教育有明确的时间节点,若想常态化推进,有三个途径:第一,融入工作,本节梳理归纳为融入年度工作,融入业务工作;第二,融入个人生活,本节结合道德建设展室。第三结合制度落实,本层含义分别从细化制度、建立制度方面展开撰写。)
4.常态化解题,见行见效
坚持问题导向,把解决问题作为学习教育的重要任务、规定动作、重点要求持续抓好落实。
一是个人抓好对照检查。
二是单位抓好检视整治。
三是坚持“四下基层”解决问题。
(写作分析:解决问题有不同层次,从主体来看,分为个人和单位;从单位来看,一个是自身,一个是基层;本节将两种分法合二为一,区分为个人、单位和基层,大家在撰写时可以灵活运用。)
5.常态化宣传,持续持久
学习教育有节点,宣传教育无结点。学用条例有起点无终点,只有感叹调没有休止符。要加大宣传力度,形成常态化宣传。
一是在内容上……。
二是在形式上……。
(写作分析:宣传本质上包括两个内容,一个是内容,主要是拓展,另一个方法,主要是形式。本节围绕两个层次展开,大家可以大胆借鉴。)
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