如何撰写一篇高质量的研讨发言？

有一种特殊方法，巧用数学思维，活用数学概念。

数学概念本身具有逻辑性，通过活用一些大家熟知的概念撰写讲话发言，往往会达到出其不意效果。下文使用了“长高宽”的概念，巧用与学习、管理和实践结合，梳理出不断延伸学习长度，不断拓展管理宽度，不断提升落实高度三个内容，让人耳目一新。

在撰写本文时，仍然遵循了有文采有气势的要求，使用了屏对屏、网对网、线连线；“保驾护航”“助燃助推”“推动引领”；拆掉“花架子”、戳穿”假把式”、不做“半吊子”；新官理旧账，从点滴养成中提高修养，从日常生活提高修为，在烟火气息中树立形象等语句，供大家借鉴使用。

（附全文，约1800字，阅读约需10分钟。为使大家更能深刻理解讲话稿的内在逻辑，学会写作技巧，在每节最后撰写写作分析，大家可细心揣摩。）

1.真学，不断延伸学习长度

学习教育中学思想是根本，学条例是重点，学本领是关键。要采取有效措施，不断延伸学习长度，提高学习质量。

一是丰富学习内容。要抬高学习起点，全面、系统、深入学习创新理论，巩固去年的学习教育成果，抓好接续和延伸工作，确保学习能接序、教育不断线。坚定信仰主动学习，研读条例对照学，及时主动跟进学，结合岗位职责学，做到学有所指、学有重点，学有结合，切实做到学而知学而懂学而行。

二是扩大学习范围。要抓好单位的学习，深刻领会学习教育的重点，加强单位建设质量，单位无论大小，都要全部纳入，做到全部覆盖不留死角。要抓好人员的学习教育，按照全员参加、全程参与、全部纳入的标准要求，对出差在外、坚守岗位、执行任务人员要及时补课；对退休兼管人员，借调帮助人员、外包工作人员，要统一纳入，做到全员覆盖不漏一人。

三是加强学习宣传。充分利用数字技术、信息技术、学习平台，开展指尖宣传、立体宣传、即时宣传，突破时间阻隔、物理隔绝，在屏对屏、网对网、线连线的过程中，宣传经验做法，典型人事，形成良好氛围，提升学习质量。

（写作分析：本节写作思维过程其实是内外结合，学习内容是内，学习范围和方式其实是外。工作生活，开展学习教育很多种方式，延伸学习链最直接最根本的是内容延伸，人员范围扩大，宣传方式增多。其实大多数学习教育，都可以采用这三种方式，大家在借鉴使用时，要注意把握三者内在联系，学习内容指向学思想、学条例；学习范围包括单位和个人；学习方式主要是突破技术边界。）

2.真用，不断拓展管理宽度

为学之实贵在践履。学习教育只有与实践工作结合整合，才能落实落地。要加大学用条例力度，切实把学习优势转化为干事创业解决问题的优势，推动教育持续走深走实。

一是“新官理旧账”管好以前事。树立问题导向，按照……解决相关事。

二是“知重负重”管好当下事。要深刻领会学习教育的重要意义，汲取奋进精神……“推动引领”作用。

三是“不畏浮动遮望眼”管好长远事。学习教育……效果。

（写作分析：本节采取纵向思维，从以前、当下和长远三个维度进行论述。学习教育的重要任务是解决问题，问题其实也包括了以前、当下和长远三个维度，所以本节围绕三个层面展开，处理以前事本质是工作打结，为开展工作扫清障碍；管理当下事，是落实条例的体现，着眼长眼事，本质是机制创新。）

3.真抓，不断提升落实高度

要牢固树立目标导向，坚持学习教育为高质量发展服务，为提高新质生产力提供动力，为单位全面建设提高“软实力”，通过学习教育务实工作作风、优化环境、树好形象。

一要务实。……时时说实话、处处办实事、事事求实效。

二要守规。学用条例是硬杠杠，清正清连是软约束。……老实人。

三要朴实。保持……从点滴养成中提高修养，从日常生活提高修为，在烟火气息中树立形象。

（写作分析：大多数单位落实制度其实就两个维度，一个是补充完善，另一个是创新落实。守季的制度也如此。大家可细心体会。）