如何写好总结？

高明的人一般不会就总结而总结，而是采取两个层次并用方式，即：经验+启示。

撰写经验时，运用大量的数据，分层简练撰写；撰写启示时，将工作中的亮点、特色做法表述出来。这种写法既有事实的总结，更有思想上的思考，会使总结与众不同，让人看后过目不忘，听后耳目一新。

下面这篇文章，围绕教育的重点内容“理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制”系统总结，并得出“抓好组织领导是教育的根本保证，解决问题是推动教育的重要抓手，抓好结合是落实教育的重要方法”三个方面的启示。

附原文

引言：

教育展开以来，我们严格按照教育的要求，聚焦理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制5个方面发力用劲，做到5个有力，持续推进教育走深走实。

1.工作情况

一是理论学习有力。注重抓好学习、研讨和转化工作，组织了一次读书班，两次参观见学，三次专题辅导，四次座谈研讨，五次大会交流。组织教育推进会，由5人结合教育实践，从不同侧面、不同专业、不同岗位、不同领域，宣讲教育向实践转化的方法、路径、经验，引导大家学而用学而用学而行。

二是调查研究有力。主要抓好三个环节的工作，制定周全详细贴地气的调研方案，确保调研紧扣中心，紧贴实际；组织3个调研组，利用一个月的时间，进偏远单位，住小远基层，看一线实情，摸一线实况，解一线难题；集中分析实况，撰写调研报告，解剖麻雀，研究对策，提实措施。召开推进调研工作专题会议，听取汇报，分解任务，抓好调研的“后半篇文章”。形成调研闭环，提高调研实效。

三是推动发展有力。紧紧围绕高质量发展的主题，把教育的作用融入到年度工作、嵌入大项任务，结合创新发展，在主责主业上发力，推动落实多少项大项工作提前完成，解决多少个发展难题问题，确保了年度工作量的有力推动和质的有效提高。

四是检视整改有力。坚持目标导向、实践导向、工作导向三位一体，“新账老账一起算”，不回避问题，不规避矛盾，建立起详细的问题清单；区分问题类型，按照轻重缓急，结合单位的实际，制定整改清单，落实落细时间表、路线图、责任单，确保问题有数、问题有解。截止目前，共解决多少类多少项问题。

五是建章立制有力。重点做好两项工作，一方面补充完善5项规章制度，使之更符合工作需要；另一方面，依据抓安全、抓业务、抓管理的经验制定3项暂行规定和实施细则，推进相关工作稳步持续提升发展。

2.三个启示

教育展开以来，我们各项工作有了进步，取得了一些成绩，更有了一些启示。

第一，抓好组织领导是教育的根本保证。教育涉及方方面面，年度工作持续推动，工作上传下达，需要加强组织统筹实施。我们注重发挥领导作用，成立领导小组和办公室，统筹教育和单位各项工作，确保教育与工作同步实施、同步推进、同步落实，取得预期效果。注重抓好教育各项内容的结合融合落实，确保各项工作一体推进、一体落实；注重抓好宣传工作，通过广泛的宣传发动，总结经验、推广做法，营造良好教育氛围和单位争先创优的良好态势。

第二，解决问题是推动教育的重要抓手。解决问题，破解难题，是落实教育要求，推动教育发展的重要环节，我们注重把调查研究和检视整改等工作融合，注重解决学习中的问题，确保学习制度化、长效化，提高学习质量；注重解决调研中的问题，通过帮带和实践，实现调研规范化、程序化，调查研究蔚然成风；注重解决责任落实问题，通过明晰岗位责任、牢记使命教育，切实把责任压到每一个环节、每一个岗位、每一个人员，激发各部门以及个人的责任动力，有效提高工作质量。

第三，抓好结合是落实教育的重要方法。教育涉及基层建设方方面面，必须抓好结合才能做到融合。工作中我们注重抓好教育与年度工作的结合，与长期规划的结合，与解决问题难题结合，实现了抓长期与抓短期，抓大与抓小，抓难与抓易的结合，做到同向、同频、同力，推动工作落实落地的同时，积蓄了单位建设发展后劲，实现了一加一大于二的效果。

结尾：

下步，我们将认真贯彻落实教育的各项工作要求，持续抓好教育的各项深化工作，确保教育任务圆满收官。

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