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好的小标题长啥样？

一、契合主题

总标题是对全篇内容的高度概括，是“纲”，各个小标题均是从不同角度、不同层面对总标题内涵的展示，是“目”。它们共同服务于总标题，呈现出一种“轮辐向心”和“众星捧月”的态势。

【例】

一些方针政策性较强的公文如通知、意见等等，通常在第一个小标题交代问题的重要性及必要性，中间各题是有关指导思想、基本原则、总体目标以及主要任务、政策措施等方面的内容，最后则是组织领导方面的要求，都是从不同角度对总标题加以说明和解释。

二、合乎逻辑

从逻辑角度讲，公文总标题与小标题之间具有领属关系，而各个小标题相互之间则是并列关系。撰写时要对其进行合理地分类，不能彼此包容或者相互交叉，不该并列的不能并列。对各个小标题的设置，还要照应全文主旨，分清性质、轻重、主次，仔细考虑其排列次序，做到条理清楚。

【例】

在总结某次学习实践活动所得到的重要启示时，可以按照事理逻辑，分别从“基础”、“目的”、“关键”、“根本”、“动力”五个层面来总结，如此，覆盖全面且环环相扣。

还可以依照事物的发生发展的过程和发生的时间顺序来拟写小标题。如：

（一）停飞 —— 一个并不美丽的挫折。

（二）挫折 —— 一个并不可怕的对手。

（三）战胜挫折 —— 一条走向成功的必由之路。

这在内容上、层次上、时间上都符合事物发生发展变化的逻辑进程。

三、准确凝练

准确，意味着小标题应最先考虑本段所写的内容主旨，必须概括得准确无误，不能跑偏。凝练，意味着恰如其分。如果这种提炼和概括能够按照一定的规律，并形成某种固定的格式与句型，通过不断重复，反复出现，就会使人加深印象，提高阅读兴趣，产生凝炼新颖，重点突出的效果。

【例】

一、常思发展之策，坚持干事创业。

二、常怀学习之心，坚持修身求知。

三、常存律己之念，坚持拒腐防变。

这组标题的亮点在于结构统一，字数一致，对仗工整，而且对各自段落的大意进行了精准概括。

四、有艺术性

一是运用形象化的语句。例如《中纪委关于加强纪检工作座谈会纪要》一文，其中最后一个小标题“自己干净才能帮助别人洗澡”，采用借喻手法，生动活泼，耐人寻味。

二是运用对仗式。但这种对仗一般只是讲求字数的对称整齐，而非严格意义上的对仗。例如上文“总结工作，增强信心”、“全党动手，上帮下促”等便是。

三是运用排比式。例如《全国农村工作会议纪要》下设五个小标题：关于农业生产责任制；关于改善农村商品流通；关于农业科学技术；关于提高经济效益、改善生产条件；关于加强思想政治工作和基层组织建设。以介词“关于”作提示语，统辖全“局”，结构紧凑，语势强劲，富于表现力。

四是使用该段中具有概括性的“原话”。这在一些综合性的简报以及先进人物事迹材料中较为多见。

小标题常见提炼角度

一、围绕"措施”提炼小标题

当本单位在做某专项工作或日常工作时，采取了行之有效的、有特色的、创新的举措，这时在写总结、 报告、经验材料、工作研究等文章时就可以从这个角度去提炼小标题。如：

【例】

（一）抓力度，领导重视到位。

（二）抓指标，目标考核到位。

（三）抓合力，综合协调到位。

（四）抓制度，责任追查到位。

（五）抓素质，队伍建设到位。

这篇公文的小标题就是围绕措施展开提炼，通 过这"五抓"就能鲜明地把本单位一年来工作的主要措施呈现在受众面前。

二、围绕"措施+目的"提炼小标题

每项工作都有不同的目的，目的不同，也就决定了措施的不同。此时就可将二者结合起来提炼小标 题。这种方法较适用于讲话稿、总结、报告等大型材料写作。如：

【例】

（一）全面调查摸清底数，确保重点工作对象。

（二）认真开展学习教育，奠定政治思想基础。

（三）全面组织考察验收，确保 评议党员质量。

这篇总结从措施和目的入手，提炼出了三个小标题，每个小标题中，前半句是措施，后半句是实施措施的目的，这样一写，很容易让上级领导知道该单位采取的措施以及采取此项措施的目的。再如：

【例】

（一）提高认识，加强领导，夯实国土专项资金管理工作基础。

（二）加大力度，突出重点，确保国土专项资金自查工作成效。

（三）强化整改，重在落实，推进国土专项资金管理工作发展。

这篇公文也是围绕措施和目的展开提炼，值得强调的是，这个小标题形式可以概括出一个模式："一是提高认识，加强领导.........。二是加大力度，突出重点......。三是强化整改，重在落实......。”对于这个形式，如果没有"夯实国土专项资金管理工作基础"、"确保国土专项资金自查工作成效"等补充内容就是空话、套话， 但是加上后文就显得充实、实在。

三、围绕"措施+成效"提炼小标题

在工作中，由于措施得当，取得了很好的成绩，这时在经验性的总结、调查报告、讲话及汇报材料 等文章中就可以从这个角度去提炼小标题。如：

【例】

（一）以干部"三讲’’为龙头，搞好党性党风教育，形成了"率先示范"效应。

（二）以师生员工多层面"三讲"为主体，抓住关键性环节，形成了"同频共振"效应。

（三）以"系列三讲’'教育为动力，推进各级党组织的建设，形成了 "核心辐射"效应。

这篇公文就是将措施和成效结合起来提炼小标题，使措施和成效相互照应，彼此印证，给人的印象是该单位的措施有效，成效显著。

四、围绕“成效”提炼小标题

获得成效是一个单位工作的主要目的，也是完成工作的最好体现。所以在一些材料诸如成绩总结、报告等 文章中就可以从这个角度去提炼小标题，用以突出成效。如：

【例】

（一）齐抓共管，统筹解决人口问题实现新突破。

（二）以人为本，优质服务体系建设实现新突破。

（三）规范执法，依法治育实现新突破。

（四）注重特色，生育文化建设实现新突破。

（五）强基固本，基层基础工作实现新突破。

（六）奖扶并举，计生利益导向实现新突破。

（七）爱岗敬业，计生队伍整体素质实现新突破。

（八）创新载体，计生协会工作实现新突破。

该文小标题虽然也有措施的阐述，但以突出成效为主，连续用了八个"新突破"，使上级领导一看小标题就知晓了下级单位在工作中取得的主要成绩。

五、围绕"问题"提炼小标题

公文是为事而做，从发现问题到解决问题是公文的本质体现，而及时发现和认识问题也是干好工作的前 提。在工作中，随着形势政策的变化、工作的深化，问题也逐渐出现，这时可以将问题归类拉条列举出来作为小标题。

【例】

（一）批评自己轻描淡写，避重就轻。

（二）批评他人拐弯抹角，浮光掠影。

（三）批评领导巧言粉饰，阿谀奉承。

（四）批评中讲成绩多，摆实际问题少。

该文就是从工作中分析和挖掘问题，并将问题作为小标题置于显要的位置，直曝问题，针对性强。

小标题常用句式

小标题的优秀案例

材料的标题，以工整对称、结构统一、言简意赅、概括准确、中心突出、特色鲜明、易读好记、琅琅上口为佳。

【例】

一、常思发展之策，坚持干事创业；

二、常怀学习之心，坚持修身求知；

三、常存律己之念，坚持拒腐防变。

点评：这个标题的亮点在于结构统一，不但字数一致，而且用了三个相同的词，分别为 "常"、"坚持"、"之"，另外，"干事创业、修身求知、拒腐防变"都是并列的动宾结构。

【例】

一、虚心学习，以识修身；

二、专心工作，以勤补拙；

三、真心待人，以和行政；

四、公心处事，以廉律己。

点评：这个标题的亮点在于结构统一，同异结合。既有相同的词组，也有不同的词组。使用了四个包含"心"的词组，用了四个"以"，也用了"识、勤、和、廉"四个不同的字，还用了 "修身、补拙、待人、律己"四个文字不同但结构相同的词。

【例】

一、不断加强队伍建设，从组织上保障文明;

二、不断促进社会和谐，从取向上体现文明;

三、不断繁荣特色文化，从品位上塑造文明;

四、不断提高市民素质，从内涵上展示文明。

点评：亮点同上。

【例】

一是塑造干净干事的形象；

二是塑造亲民爱民的形象；

三是塑造公道正派的形象。

点评：亮点在于"同"，结构相同、词组相同。

【例】

一是真抓；

二是亲抓；

二是巧抓；

四是敢抓。

点评：亮点在于同异结合，用"真、亲、巧、 敢"形容"抓"的四种情形。

【例】

一、要求很高，但认识要更高；

二、压力很大，但决心要更大；

三、困难很多，但方法要更多。

点评：亮点在于转折与递进相结合的结构， "但"体现转折，"更"体现递进。

【例】

一要做到责任共担；

二要做到目标共进；

三要做到审批共议；

四要做到信息共享。

点评：亮点在于四个与"共"字组成的词组。

【例】

一是听民声、解民怨；

二是谋民利、纾民困；

二是察民情、暖民心。

点评：亮点在于八个与"民"字组成的词组。

【例】

一是尽职尽责保稳定，

二是一心一意促发展，

三是再接再厉强管理。

点评：亮点在于"尽职尽责、一心一意、再接再厉"三个结构一致的成语。

【例】

一是强化监督。

二是细化要求。

二是量化考核。

四是优化服务。

点评：亮点在于四个"化"。

【例】

一是抓好舆论宣传，造大声势。

二是抓好典型宣传，求大推动。

三是抓好群众宣传，促大参与。

点评：亮点在于三个"大"。

（内容转自微信公众号：部委老农的自留地、新闻与写作、）