2008年9月3日上午，处长交给我一份文稿告诉我：“这个材料比较急，要抓紧修改”。我在修改校对中，发现材料第1页写有“地方财政收入125.33亿元”，在第5页写有“地方财政一般预算收入125.33亿元”。“哎，怎么两个都是125.33亿元？”我稍犹豫后判断，这组数据的概念可能是一样的，可转念一想，我刚到机关工作不久，对这些数据概念比较陌生，万一错了呢？还是请教一下别人吧！可当时办公室的同事都出去忙其他工作了，就心想，这个材料已经同事检查，应该不会有什么问题。抱着侥幸心理，我把修改校对过的文稿送分管秘书长。

不一会儿，分管秘书长来到办公室问我：“这个材料中的地方财政收入与地方财政一般预算收入的数字，怎么会是一样的呢，是不是你们把哪个数据搞错了”？我赶紧打电话查证，确实是错了。地方财政收入“125.33亿元”是正确的，而地方财政一般预算收入应该为“112.92亿元”。面对经手的文稿，因为想当然，搞混了两个不同的概念，没有将错误数据校改出来。可见，自己的业务知识水平不仅需要进一步提高，工作责任心也需要进一步增强。

（根据综合一处提供材料整理）