县农行关于深入开展作风建设总结评估报告

根据上级党委关于深入贯彻落实学习教育的统一安排和部署,我行紧密围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,扎实开展了为期数月的学习教育活动。目前,集中学习教育阶段已圆满结束。为全面、系统地总结本次学习教育的实践成果,客观评估其成效,深入剖析存在的问题,并为巩固深化学习教育成果、推动作风建设常态化长效化明确方向,我行党委在前期阶段性梳理的基础上,形成了本自查评估报告。

一、主要做法与实践

本次学习教育期间,X县农业银行党委坚决扛起主体责任,坚持高标准、严要求,精心组织、周密部署,将学习教育与全行业务发展、风险防控、服务提升等中心工作深度融合,确保学习教育不走过场、取得实效。

(一)强化组织领导,高位推动压实责任。一是迅速构建领导体系。我行党委深刻认识到,落实纪律规定是必须抓好的重大政治任务。学习教育启动伊始,便第一时间成立了由党委书记、行长任组长,其他党委委员任副组长,各主要部室负责人为成员的学习教育领导小组。领导小组下设办公室,抽调党群工作部、纪检监察部、综合管理部等部门的精干力量组成工作专班,具体负责学习教育的组织协调、督促指导和宣传引导工作。全行形成了“党委统一领导、主要领导负总责、分管领导‘一岗双责’、工作专班统筹协调、各支部具体落实”的责任体系,确保了学习教育有组织、有计划、有步骤地稳步推进。二是精准制定实施方案。领导小组先后召开4次专题会议,深入学习领会上级文件精神,结合我行作为县域金融主力的实际,研究制定了《X县农业银行关于深入贯彻落实学习教育的实施方案》。方案明确了学习教育的指导思想、目标任务、方法步骤和具体要求,并细化为包含3大阶段、15项具体任务的“任务清单”和“时间表”,做到任务到岗、责任到人。同时,针对总行机关、营业网点、信贷审批等不同岗位的特点,进行分类指导,确保学习教育既有统一要求,又具行业特色和岗位针对性。三是严格落实督导机制。建立党委班子成员联系点制度,7名党委委员分别定点联系全行12个基层党支部,深入一线开展“四不两直”式调研督导。在学习教育期间,班子成员累计下沉基层网点和部室调研指导30余次,通过列席支部学习会、与一线员工谈心谈话、检查学习笔记和会议记录等方式,全面掌握各单位学习教育进展情况。工作专班每周对各支部学习教育情况进行调度,每月编发一期工作简报,及时推广先进经验,通报存在问题,先后下发了3份工作提示函,督促个别进度滞后的支部及时整改,确保了全行学习教育步调一致、同频共振。