在XX中心组学习《习近平经济文选》会议上的研讨发言

同志们：

根据会议安排,我就学习《习近平经济文选》第一卷的体会,结合当前经济全球化和新质生产力的时代课题,谈几点不成熟的认识和思考,希望能起到抛砖引玉的作用。

近期,通过对《习近平经济文选》的系统学习,我个人感受最深的一点,是贯穿其中的宏大历史视野和深邃战略洞察力。特别是将其中关于科技创新、对外开放和经济规律的论述联系起来思考,我对“新质生产力”这个核心概念的理解,完成了一次从“技术层面”到“战略层面”的跃升。过去,我可能更多地将新质生产力看作是产业升级和技术迭代的代名词,而现在,我深刻认识到,发展新质生产力,本质上是在世界百年未有之大变局下,我们如何看待全球化、如何运用全球化、如何在更高层次上参与并引领全球化的一盘战略大棋。

一、思想认识的再深化：从技术迭代到全球战略的视角重塑

学习的起点,往往是对概念的再认识。习近平总书记在《什么是新质生产力,如何发展新质生产力》中明确指出：“科技创新能够催生新产业、新模式、新动能,是发展新质生产力的核心要素”。同时,在《加快构建新发展格局,把握未来发展主动权》中又强调：“当今世界,科学技术是第一生产力、第一竞争力”。这两段论述,清晰地指明了新质生产力的“核”与“魂”就是科技创新。

然而,这种创新是在何种背景下进行的?《习近平经济文选》给出了明确的答案——经济全球化。一篇刊载于《XX党刊》的文章深刻分析道,经济全球化表面是商品、资本、信息的流动,但本质上主导这种流动的力量是人才与科技创新能力。这让我豁然开朗。原来,新质生产力从诞生之日起,就带有深刻的“全球化”烙印。它不是关起门来搞研发、闭门造车谋升级,而是必须置于全球创新的大网络、大循环中去考量。

由此,我对自己过去的一些观念进行了反思。以前谈及发展,有时会不自觉地陷入一种“本土视角”,认为只要把本地的产业基础夯实、技术瓶颈攻克,发展就是水到渠成。但《习近平经济文选》中的重要论述,如《加强科技供给,服务经济社会发展主战场》中提到的“要增强我们引领商品、资本、信息等全球流动的能力……在更高水平上开展国际经济和科技创新合作”,彻底打破了这种局限。它要求我们的站位要更高,不仅要成为全球化的参与者,更要成为有影响力的“引领者”。发展新质生产力,不仅仅是提升我们自身的生产效率,更是要提升我们在全球资源配置格局中的话语权和主动权。这是一个从被动适应到主动塑造的根本性转变,也是对我们领导干部战略思维能力的一次重大考验。