学习《中国共产党宣传工作简史》心得
学习《中国共产党宣传工作简史》心得近日，由中共中央宣传部组织编写的《中国共产党宣传工作简史》（以下简称《简史》）一书，由人民出版社出版并在全国发行。宣传工作是党
学习《党支部工作条例（试行）》心得体会
学习《党支部工作条例（试行）》心得体会近日，中共中央印发了《中国共产党支部工作条例（试行）》。《条例》涵盖了总则、组织设置、基本任务、工作机制、组织生活、党支部
学习《习近平谈治国理政》第四卷心得体会：始终坚持人民至上的价值追求
学习《习近平谈治国理政》第四卷心得体会：始终坚持人民至上的价值追求在《习近平谈治国理政》第四卷中，习近平总书记强调，江山就是人民，人民就是江山，打江山、守江山，
学习《习近平谈治国理政》第四卷心得体会：在高质量发展中扎实推动共同富裕
学习《习近平谈治国理政》第四卷心得体会：在高质量发展中扎实推动共同富裕认真学习《习近平谈治国理政》第四卷，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民
学习《习近平谈治国理政》第四卷心得体会：增强永葆自我革命精神的政治自觉
学习《习近平谈治国理政》第四卷心得体会：增强永葆自我革命精神的政治自觉“自我革命”一词在《习近平谈治国理政》第四卷正文中一共出现42次，此卷第二十一个专题更是直
学习贯彻“两会”精神心得感悟：民生无小事 枝叶总关情
人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，增进民生福祉是我们坚持立党为公、执政为民的本质要求，让老百姓过上好日子是我们一切工作的出发点和落脚点，补齐民生保障短板、
学习贯彻“两会”精神心得感悟：以团结奋斗书写宏伟蓝图新精彩
十三届全国人大五次会议和全国政协十三届五次会议圆满完成各项议程胜利闭幕。与会的代表委员们意气风发、信心满怀奔赴各自工作岗位。表示要团结奋斗、真抓实干、攻坚克难、
学习贯彻全国“两会”精神心得体会
3月4日—11日，全国政协十三届五次会议和十三届全国人大五次会议在北京胜利召开。习近平总书记有关重要讲话，以高屋建瓴、深刻准确的规律把握和一以贯之、与时俱进的科
心得体会：赶考路上的“奔跑姿势”
党的XX届X中X会提出，过去xx周年，党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。现在，党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。广大青年党员干部
学习中纪委六次全会和省纪委全会心得体会
中央纪委六次全会和省纪委二次全会召开后，我及时学习了XXX的重要讲话精神、自我革命的战略思想和省委、省政协党组有关会议精神，并将学习贯彻XXX重要讲话精神作为重
学习总书记海南考察心得之二
“久久不见久久见，久久见过还想见”，习近平总书记在出席博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式时引用的民歌《久久不见久久见》，久久回荡在愈发生机盎然的琼州大地。阔别四年
学习总书记海南考察心得之三
近日，习近平总书记在海南省先后考察了崖州湾种子实验室、中国海洋大学三亚海洋研究院、海南热带雨林国家公园五指山片区、水满乡毛纳村，了解海南支持种业创新、发展海洋科
学习总书记海南考察心得之五
2018年4月13日，习近平总书记在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上郑重宣布，党中央决定支持海南全岛建设自由贸易试验区，支持海南逐步探索、稳步推进中国特色自
学习总书记海南考察心得之四
4月10日，习近平总书记来到海南考察调研，这是继2013年和2018年后总书记第三次深入海南考察调研。总书记三赴“南海之约”视察“国之大者”，饱含着对琼州这片
学习总书记海南考察心得之一
4月10日至13日，习近平总书记进行了为期四天的海南考察，总书记行之所至，关注的都是具有战略意义的大事，也都具有“要跳出海南看”的特征。经略一岛，关乎全国。立足
研讨发言：在把握“小”与“大”的关系中感悟成长之道
5月10日，庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会在北京人民大会堂隆重举行，习近平总书记出席大会并发表重要讲话。习近平指出：“青春孕育无限希望，青年创造美好明
心得体会：办实事落脚点在于建机制
近日，党中央召开党史学习教育总结大会，指出要建立常态化、长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果。所谓立志而无恒，终身事无成。岁末年终，各项工作开始总结收尾
心得体会：以“四个坚持”推动政协工作实现新发展
党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，政治分量、思想含量、实践力量厚重丰富，是以史为鉴、开创未来，实现中华民族伟大复
学习县党代会精神心得体会（镇党委委员）
学习贯彻县第X次党代会精神，重在吃透精神、把握实质。我将以更加饱满的热情、更加务实的作风，解放思想、真抓实干，敢于担当、奋勇争先，为建设美丽X、和谐X贡献一份力
心得体会：基层干部念好“三字决”走好“三有路”
中国共产党第XX届中央委员会第X次全体会议指出，中国共产党成立以来，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命。在为民谋幸福的道路上，基层是工作
